世界最大地震震度有幾級?

標題

ㄧ則新聞的啟示


問題


一則新聞的啟示我不知道怎寫耳且要今年暑假的你可以幫我嗎


最佳解答


範文: 一則新聞的啟示(1) 再某一天，一切看似平靜的下午，離台灣有一段距離的日本，發生了芮氏規模八點九級的大地震，又引起了約兩層樓高的海嘯，影片在新聞上不斷播放著，每一台每一台的內容也都大同小異，而在我看完這些新聞的當時，我內心唯一的想法只有「他們該怎麼度過以後重建家園的日子呢？」但在我看到網路上的影片和那些災民所說的話之後，這都不是問題了，我才發現日本人的堅強和從小所受到的教育有多完整。 海嘯發生之後，很多人的家園都被摧毀了，災區的居民也沒什麼資源可以用了，他們唯一能去的地方也只剩「避難所」。雖然發生地震和海嘯的當時每個人都是慌張的，但發生以後他們卻能非常冷靜的面對這一切，每個人在避難所能用到的資源不是很充足，也不是每個人都能拿得到，但大家卻是乖乖的排隊，願意慢慢的等待避難中心送來的水、乾糧等。政府也規定加油站，每個人去加油最多能使資源是用來救災的，所以也很願意讓出這些資源。 但回頭想想，台灣呢？當災難發生之後一有資源，塔個人不是爭先恐後的拼命搶，還有誰會去在乎其他人需不需要這些資源呢？或許這就是每個人目前最需要加強的地方，不易每件事都只想到自己的那種自私心態也該改改了吧，世界上比我們更不幸的人還有很多，我們應該要更珍惜現在身邊所擁有的一切，好好利用現有的資源，少一點自私的心態，多一些感恩的心，其實我們現在的生活真的幸福多了！ 那些慈善團體也非常的重要，而臺灣也做了最迅速的救援活動，像是台灣世界展望會緊急為日本震災募款，援助日本災民的需要。台灣也是全世界噘款數目最多的國家，雖然基額有限，但災民們感受到的是台灣人的愛心和溫暖。台灣會這麼做也不是沒有原因的，當初九二一大地震和八八水災時，日本也給予非常多的幫助，這些就算是給日本的一種回禮吧！也是感謝他們當初毫無條件的幫助我們。 日本讓我在這件事中學習到的是他們的精神。而給我的啟示是「付出，是不求回報的，但你如果真心的付出了，有一天你也會有所回報的！」這次震災讓我更珍惜生命和身邊的一切，面對很多事，不在只有抱怨，反而多了一份感激，有時候也該慶幸自己還有資格抱怨，該珍惜自己現有的生活，如果遇到困難就學學日本災民的的堅強吧！ (2) 下課鐘聲響起，通常學生們一聽到鐘聲不是衝到福利社買飲料，要不然就是跟同學相約去球場打球。但是來自台南縣黎明中學的林同學卻不是如此。林同學過去曾因為參加社團活動，而讓成績一落千丈，連物理科也必須重考，後來他發憤圖強，利用下課十分鐘時間複習，有不懂的地方他也總是請求功課好的同學教他。莎士比亞曾說：「斧頭雖小，但經多次劈砍，終能將一棵最堅硬的橡樹砍倒。」後來，林同學的成績從吊車尾變成了全校第二名，讓許多同學師長刮目相看，也讓我知道社團活動和功課是可以相得益彰的。 為什麼有些人的成績總是無法進步呢？因為他們上課總是不專心，下課後也不認真複習，回到家後，連功課都不寫就去看電視、玩電腦、做自己的事。一些稍為好的同學，功課還會寫，但他們也只是胡亂寫一通，連次日要考試的內容都沒有準備，怎麼能讓成績進步呢？達爾文曾說：「完成工作的方法是愛惜每一分鐘。」像林同學這麼愛惜時間的人，不需要花太多時間，就可以把該讀的書讀完，還有許多剩餘的時間可以參加社團活動，相信這是每一個人都可以做到的事。 我們要學習懂得善用時間的方法，哪怕是一點點的時間都可以拿來利用，因為「誰把握時間，誰就擁有一切。」如果你的成績不好，多善用時間可以得到不錯的效果，但只是善用時間是不夠的。英國的狄更斯曾說：「頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。」你必須要有堅強的意志力和持之以恆的耐心，如此一來，你就有可能像林同學一樣，從最不引人注目的吊車尾，成為最令人意想不到的傳奇人物。 如果你想在某個領域上獲得成就，就必須努力，但最重要的還是善用時間和持之以恆，如果你每天能花一個小時來讀書，相信你的成績一定也會跟著進步的。


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